この春の新社会人は、平成の乱気流を通り抜けてきた21世紀人

平成に育った世代は21世紀型の考え方・価値観を持ち合わせている　recep-bg/iStock.

＜バブル崩壊、2度の大震災、オウム事件、ネット勃興と、平成に成長した世代は様々な社会変化を経験してきた＞

間もなく元号が変わることもあり、平成を振り返る記事や番組が目につく。平成の世相・出来事の年表が提示されているが、時代軸に人間の成長過程（年齢）の軸も加味すると、それぞれの世代の軌跡が浮かび上がる。

平成という時代をどういうステージで過ごしたかは、世代によって異なる。平成は激動の時代だったが、そのインパクトは一律ではない。

1976年生まれの筆者は、平成元年（1989年）に13歳だった。思春期以降をこの時代で過ごしたことになる。平成の初頭に生まれた世代は、今年でちょうど30歳だ。この春に就職した学生は1996（平成8）年生まれだ。

縦軸に平成の時代（1989～2019年）、横軸に年齢（青年期まで）を取った座標上に各世代の軌跡線を引くと、平成の時代と人間形成の様相を一度に知ることができる。ジェネレーショングラムという図法だ。＜図1＞には、目ぼしい出来事や教育政策を書き入れている。

平成元年（1989年）は、世界的にはベルリンの壁が崩壊し、東西ドイツが統一した年として知られる。国内では、東京・埼玉で連続幼女誘拐殺人事件が起こり、子を持つ親が震え上がっていた。

大学入試改革が議論されているが、現行の大学入試センター試験は1990年にスタートした。第2次ベビーブーマーが受験期に達し、大学受験競争が最も激しかった頃だ。時はバブル期、入り口は大変でも出口は楽と言われ、学生の就職は超売り手市場だった。

しかし浮かれた時代も終焉し（バブル崩壊）、社会に暗雲が立ち込めてくる。95年には阪神・淡路大震災が発生し、オウム真理教による地下鉄サリン事件も起きた。この年は、インターネットが勃興した「ネット元年」ともいわれる。