舞田敏彦
教育社会学者
1976年生まれ。東京学芸大学大学院博士課程修了。教育学博士。専攻は教育社会学、社会病理学、社会統計学。公式ブログは「データえっせい」、著書に『教育の使命と実態 データから見た教育社会学試論』(武蔵野大学出版会)、『教職教養らくらくマスター』(実務教育出版)、『速攻の教育時事』(実務教育出版)、『データで読む 教育の論点』(晶文社)など。
今の日本に機会均等はあるか?
低収入の教職に優秀な人材は集まらない
大卒の価値が徐々に低下する日本社会
日本男子「草食化」の背景にある経済格差
日本では教育現場だけがICT化から取り残されている
日本は世界一「夫が家事をしない」国
育児も介護も家族が背負う、日本の福祉はもう限界
日本人の知的好奇心は20歳ですでに老いている
「世間知らず」の日本の教師に進路指導ができるのか
「団塊、団塊ジュニア、ゆとり」 3世代それぞれの人生の軌跡
日本の大学は「レジャーランド」だからダメなのか?
「リケジョ」を育てる気がない日本の教育現場
世界一「チャレンジしない」日本の20代
生活苦から「ブラックバイト」に追い込まれる日本の学生
「親より良い生活はできない」日本に求められる新しい人生観
日本の睡眠不足がイノベーション社会への変革を阻害する
メディアへの信頼度が高いだけに世論誘導されやすい日本
日本の若者の貧困化が「パラサイト・シングル」を増加させる
大学進学率の男女差が物語る日本の「ジェンダー意識」
同性愛への寛容度でわかる日本の世代間分裂
「会社辞めます!」の、その理由
日本の学生のパソコンスキルは、先進国で最低レベル
生涯未婚率は職業によってこんなに違う
キャリア情報
新着記事
動画
【「推し研究」が日本を救う】ノーベル賞・大隅良典教授が「役に立たない」研究を支援し続ける理由/「グエー死んだンゴ」との意外な縁/「若手支援」でミドルが詰む/科学行政「選択と集中」の弊害/茜灯里が聞く
【世界は重要物資争奪戦へ】イラン危機で「豊かな日本」が終わる?/ナフサは足りてない/日本国内だけがまだ呑気/統制経済に現実味/秋に一斉値上げか/倒産ラッシュの可能性「かなりある」/政府に残された道は?