舞田敏彦
教育社会学者
1976年生まれ。東京学芸大学大学院博士課程修了。教育学博士。専攻は教育社会学、社会病理学、社会統計学。公式ブログは「データえっせい」、著書に『教育の使命と実態 データから見た教育社会学試論』（武蔵野大学出版会）、『教職教養らくらくマスター』（実務教育出版）、『速攻の教育時事』（実務教育出版）、『データで読む 教育の論点』（晶文社）など。
低ランク大学の卒業生ほど奨学金返済に苦慮している実態
コロナ禍で大きく変わった「お金の使い方」
中学生の課外活動は部活から地域クラブへ
日本の生徒のネット活用度は先進国で最低レベル
子ども2人を大学に通わせられる世帯の約半数は年収1000万円以上
日本の学校では、問題解決能力も批判的思考も養われていない
受験地獄はもう遠い過去......時代は「大学全入」から「大学淘汰」へ
食事をしない若者が増えている、その深刻な背景
若者を闇バイトに引き寄せる「経済的困窮」
賃金の男女格差は都道府県によってこんなに違う
教員不足で懸念される公教育の「質の低下」
子どもへの冷たさが「異次元」の日本政治
補助スタッフの数は少なくないのに、日本の教員の勤務時間が減らない理由
奨学金制度は「教育の機会均等」の実現には寄与している
テレワークの普及で女性の負担が増加したのはなぜか
部活動指導に教師が長時間を費やすのは世界の非常識
日本人が知らない、少年非行が激減しているという事実
日本で子ども1人が大学まで行くといくらかかるのか
画期的な制度なのに十分に活用されていない、大学生などへの奨学金給付
日本の男女の収入格差は、先進国で断トツのトップ
少子化傾向が続く中でも、結婚した夫婦の出産志向は変わっていない
家事分担を妨げる「男は仕事、女は家事」という日本のジェンダー意識
日本の男性の家事分担率は、相変わらず先進国で最低
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