そのような状況の中、国際NGO「プラン・インターナショナル」(以下、プラン)は、女性、女の子たちを対象としたワークショップを行っている。「ジェンダー平等促進プロジェクト」の中で開催しているワークショップには、11~15歳の女の子、約380人が参加している。

ワークショップには学校に通っていない女の子たちも多く参加し、子どもの権利、ジェンダー平等について学ぶのと同時に、保守的なコミュニティの中では知識を得ることが難しい体の変化、衛生キットの使い方などについても触れる機会を得ている。参加者からは、「自分にも学ぶ権利、自分の意思を伝える権利がある」と気付くこと自体が、「生まれ変わったような気持だった」という声が聞かれた。

同時に行われている男性向けの研修では、「ジェンダー平等」に加え「子どもの教育の大切さ」などを学ぶ。これまでは「学校に行くのは男の子だけ」と考えていた父親が、研修への参加を通じ「娘を学校に通わせる」意義を認識し始めている。

女の子たちの中には、「将来、心理療法士になって、性暴力の被害を受けた子どもの心理ケアをしたい」という声もあった。性暴力という問題があることも、心理療法士という仕事も、学びの場がなければ知り得なかったかもしれない。

こうした学びのなかで、これまで閉ざされがちだった女の子たちの未来が今、より豊かな選択肢と共に拓かれつつある。

国際ガールズ・デー(10月11日)関連イベント(国際NGO「プラン・インターナショナル」)

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チマルテナンゴ県チマルテナンゴで、地元ボランティアたちが主催する学校外の教室に、コミュニティの子どもたちが集まってきた。こうした取り組みは学びの機会を築くだけではなく、具体的な居場所づくりをすることで、子どもたちの安全を守る意味もある
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学校外の教室に集う地域の子どもたち。授業はまず、祈りのひと時からはじまる
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バハベラパス県プルラ中心地に広がる市場。農業に携わる人々が多くを占めるこの街では、市場には雑貨に加え、採れたばかりの瑞々しい野菜が並ぶ
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プラン・インターナショナルの活動で、女の子たちに配られた生理用キット。生理についての知識を得る機会が乏しく、戸惑って家にこもってしまう少女たちもいるという。手に取りやすいようデザインや色使いもかわいらしいものになっている
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プラン・インターナショナルの活動に参加してきたレイナさん(15)、エリダさん(13)、ロリアさん(14)。マヤの人々の間で受け継がれてきた、刺しゅう入りの伝統衣装が彼女たちの誇りだ

<撮影:安田菜津紀 ©Natsuki Yasuda / Dialogue for People>

【安田菜津紀プロフィール】

1987年神奈川県生まれ。Dialogue for People(ダイアローグフォーピープル)所属フォトジャーナリスト。16歳のとき、「国境なき子どもたち」友情のレポーターとしてカンボジアで貧困にさらされる子どもたちを取材。現在、東南アジア、中東、アフリカ、日本国内で難民や貧困、災害の取材を進める。東日本大震災以降は陸前高田市を中心に、被災地を記録し続けている。著書に『写真で伝える仕事-世界の子どもたちと向き合って-』(日本写真企画)、他。上智大学卒。現在、TBSテレビ『サンデーモーニング』にコメンテーターとして出演中。